INCORPORACIÓN DE CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

Para empezar el análisis de este encuentro a cerca de la importancia de la incorporación de Ciencia de la Computación en la educación escolar, debo enfocar desde tres puntos:

Primero, es que La ciencia de la computación viene a ser un recurso muy importante en la EA(pero no la única forma), porque entiendo que las competencias y capacidades se desarrollan de mejor manera en tres entornos de aprendizaje: La primera, el entorno del AULA, donde los docentes y estudiantes interactúan a través de experiencias de aprendizaje preparadas por el docente y desarrolladas por los estudiantes; la segunda, el entorno NATURAL, donde los estudiantes interactúan directo con la naturaleza; finalmente el tercer entorno es el entorno VIRTUAL, del cual debemos aprovechar al máximo todos los recursos computacionales.

Segundo, Es que no se trata nada más de incorporar la ciencia de la computación en las II.EE., sino, que se debe de cerrar la brecha digital a nivel nacional, ello implica atender a todas las II.EE. con todos los recursos necesarios, por ejemplo, en mi I.E. donde laboro los estudiantes dominan medianamente el internet, se les capacita básicamente en dominio de office, pero resulta que no contamos con internet en las aulas, las máquinas están obsoletas, y todas estas dificultades no ayudan en nada a la formación adecuada de los estudiantes respecto a una buena incorporación de la Ciencia computacional.

Tercero, No se a qué conclusiones habrían llegado en dicho encuentro, pero espero que hayan concluido a sugerir a las autoridades para que puedan destinar presupuestos suficientes para cubrir con todos los recursos necesarios a todas las II.EE. de todo el país y no solamente a las II.EE. de las capitales regionales.