INCORPORACIÓN
DE CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR
Para empezar el análisis de
este encuentro a cerca de la importancia de la
incorporación de Ciencia de la Computación en la educación escolar, debo
enfocar desde tres puntos:
Primero, es que La ciencia
de la computación viene a ser un recurso muy importante en la EA(pero no la única
forma), porque entiendo que las competencias y capacidades se desarrollan de
mejor manera en tres entornos de aprendizaje: La primera, el entorno del AULA,
donde los docentes y estudiantes interactúan a través de experiencias de
aprendizaje preparadas por el docente y desarrolladas por los estudiantes; la
segunda, el entorno NATURAL, donde los estudiantes interactúan directo con la
naturaleza; finalmente el tercer entorno es el entorno VIRTUAL, del cual
debemos aprovechar al máximo todos los recursos computacionales.
Segundo, Es que no se trata
nada más de incorporar la ciencia de la computación en las II.EE., sino, que se
debe de cerrar la brecha digital a nivel nacional, ello implica atender a todas
las II.EE. con todos los recursos necesarios, por ejemplo, en mi I.E. donde
laboro los estudiantes dominan medianamente el internet, se les capacita
básicamente en dominio de office, pero resulta que no contamos con internet en
las aulas, las máquinas están obsoletas, y todas estas dificultades no ayudan
en nada a la formación adecuada de los estudiantes respecto a una buena incorporación
de la Ciencia computacional.
Tercero, No se a qué
conclusiones habrían llegado en dicho encuentro, pero espero que hayan
concluido a sugerir a las autoridades para que puedan destinar presupuestos
suficientes para cubrir con todos los recursos necesarios a todas las II.EE. de
todo el país y no solamente a las II.EE. de las capitales regionales.
